Жалоба на управление образования

Заявитель является матерью несовершеннолетнего ребенка. Ребенок встал на очередь для поступления в образовательное учреждение дошкольного образования. При распределении детей в детские сады, ребенок заявителя остался состоять на очереди. Заявитель обратилась в управление образования с просьбой предоставить информацию о позиции ребенка в списке очередников. Однако какой-либо достоверной информации получить не удалось. Заявитель просит провести проверку Управлении образования на наличие факта нарушений правил приема детей в дошкольные образовательные учреждения. Оказать содействие в приеме сына заявителя в дошкольное образовательное учреждение.

В Домодедовскую городскую прокуратуру
Московской области
Адрес: __________________________

________________________________
Адрес: __________________________

ЖАЛОБА

Я – _____________________, Заявитель по данной жалобе – являюсь матерью __________________________, ______________ года рождения. Проживаем по адресу: ___________________________.
Мой несовершеннолетний ребенок встал на очередь для поступления в образовательное учреждение дошкольного образования в _____ году с последующей перерегистрацией.
В _____ году, при распределении детей в детские сады, наш ребенок остался состоять на очереди, не смотря на тот факт, что в _________ года моему ребенку исполниться 3 года и его необходимо будет вести в детский сад.
В этой связи я обратилась в Управление образования Администрации городского округа Домодедово с просьбой предоставить информацию о позиции моего ребенка в списке очередников. Однако какой-либо достоверной информации мне получить не удалось. .(Поскольку устная информация перечит письменной ).

В соответствии с п. 1 ст. 16 ФЗ «Об образовании» общие требования к приему граждан в образовательные учреждения регулируются названным Законом и другими федеральными законами, а в государственные и муниципальные образовательные учреждения также типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов.
Указанной выше нормой определяются основные положения порядка приема граждан в образовательные учреждения. Закон установил два источника, которые могут регулировать порядок приема. Это настоящий Закон и нормативные акты учредителя образовательного учреждения.
Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении утверждено Постановлением Правительства РФ от 12 сентября 2008 г. N 666.
Согласно п. 4 «Типового положения о дошкольном образовательном учреждении», утвержденных Постановлением Правительства РФ от 12 сентября 2008 г. N 666 (далее - Типовое положение), дошкольное образовательное учреждение создает условия для реализации гарантированного гражданам Российской Федерации права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования.
В соответствии с п. 27 Типового положения порядок комплектования дошкольного образовательного учреждения определяется учредителем в соответствии с законодательством Российской Федерации и закрепляется в уставе.
Так как Устав является внутренним документом учреждения, то мне неизвестны порядок распределения и комплектования дошкольных групп в детских садах.
Однако смею предположить, что в данном случае имеется грубое нарушение правил определения детей в дошкольные образовательные учреждения, так как впереди нас в очереди имеются дети, которые младше моего ребенка, что в данном случае недопустимо.
Устав образовательного учреждения должен содержать в себе и условия льготного приема детей, таких как, к примеру, детей работающих одиноких родителей, учащихся матерей, инвалидов I и II групп, детей из многодетных семей, детей, находящиеся под опекой, дети, отцы которых находятся на действительной службе в Вооруженных Силах, детей военнослужащих, уволенных с военной службы, детей безработных, беженцев и вынужденных переселенцев, детей студентов. Однако данные льготные очереди не должны негативно влиять на детей, которые принимаются в детский сад на общих основаниях.
В соответствии со ст. 18 ФЗ «Об образовании» родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем детском возрасте.
Для воспитания детей дошкольного возраста, охраны и укрепления их физического и психического здоровья, развития индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений развития этих детей в помощь семье действует сеть дошкольных образовательных учреждений.
Отношения между дошкольным образовательным учреждением и родителями (законными представителями) регулируются договором между ними, который не может ограничивать установленные законом права сторон.
Органы местного самоуправления организуют и координируют методическую, диагностическую и консультативную помощь семьям, воспитывающим детей дошкольного возраста на дому.
  В соответствии с абз. 1 п. 1 ст. 64 СК РФ защита прав и интересов детей возлагается на их родителей.
В соответствии с п. 1 ст. 43 Конституции РФ каждый имеет право на образование.
Согласно ч. 3 ст. 5 ФЗ «Об образовании» государство гарантирует гражданам общедоступность и бесплатность дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.
Я, как законный представитель своего несовершеннолетнего сына, в связи с нарушением Управлением образования Администрации городского округа Домодедово правил приема детей в дошкольные образовательные учреждения, вынуждена обратиться с данной жалобой к вам.
Согласно ст. 21 Федерального закона "О прокуратуре РФ" предметом прокурорского надзора является: соблюдение Конституции Российской Федерации и исполнение законов, действующих на территории Российской Федерации, федеральными министерствами, государственными комитетами, службами и иными федеральными органами исполнительной власти, представительными (законодательными) и исполнительными органами государственной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления, органами военного управления, органами контроля, их должностными лицами, а также органами управления и руководителями коммерческих и некоммерческих организаций; соответствие законам правовых актов, издаваемых перечисленными выше органами и должностными лицами.
На основании ст. 27 Федерального закона "О прокуратуре РФ" в круг полномочий прокурора входят следующие функции: рассматривает и проверяет заявления, жалобы и иные сообщения о нарушении прав и свобод человека и гражданина; разъясняет пострадавшим порядок защиты их прав и свобод; принимает меры по предупреждению и пресечению нарушений прав и свобод человека и гражданина, привлечению к ответственности лиц, нарушивших закон, и возмещению причиненного ущерба.
Согласно ст. 2 Федерального закона "О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации" граждане имеют право обращаться лично, а также направлять индивидуальные и коллективные обращения в государственные органы, органы местного самоуправления и должностным лицам.
На основании ст. 4 Федерального закона "О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации" под жалобой понимается просьба гражданина о восстановлении или защите его нарушенных прав, свобод или законных интересов либо прав, свобод или законных интересов других лиц.
На основании изложенных выше обстоятельств и статей 21, 27 Федерального закона "О прокуратуре РФ", статей 2, 4 Федерального закона "О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации" ,

ПРОШУ:

1. Рассмотреть данную жалобу по существу.
2. Провести проверку в Управлении образования Администрации городского округа Домодедово, находящимся по адресу: ________________, на наличие факта нарушений правил приема детей в дошкольные образовательные учреждения.
3. Оказать содействие в приеме моего сына – ____________________, ___________ года рождения – в дошкольное образовательное учреждение.
4. Информировать меня о результатах проверки и принятом решении в письменной форме по адресу: ________________________________.

Приложение:
1. Копия Свидетельства о рождении серии «_____» № ________ от ____________ года.
2. Копия Уведомления о регистрации заявления граждан для получения места в МДОУ г.о. Домодедово.

« » _________________ г. _____________ /_____________/

Комментарии