О справедливости

Доброго дня всем.

Ко мне обратилась знакомая с вопросом о справедливости.

Ситуация следующая: сын моей знакомой попал в неприятную ситуацию в школе. Одноклассник мальчика разбил телефон мальчика, ударив телефоном об парту. До этого у них произошел конфликт, мальчики подрались, сын моей знакомой, ударив одноклассника, выбежал из класса, а одноклассник разбил телефон мальчика, лежавший на парте, т.е. умышленно причинил ущерб. ( КоАП РФ Статья 20.1. Мелкое хулиганство, УК РФ Статья 167. Умышленные уничтожение или повреждение имущества).

После случившегося, мальчик потребовал у одноклассника возмещения, на что получил отказ. Мама мальчика обратилась к матери одноклассника с теми же требованиями, на что тоже получила отказ.

После беседы с классным руководителем, с завучем, моей знакомой сказали, что ответственность за сохранность вещей ребенка несут родители, школа ответственности не несет. 

Вопросы моей знакомой (только основные вопросы):

1. Разве кто-то имеет право брать чужие вещи и ломать их? Ведь мы учим своих детей не трогать чужие вещи, и они не трогают. Получается, мой сын также, может взять и разбить его телефон?

2. Почему противоправные действия чужих детей в отношении моих детей должны оставаться безнаказанными? За действия детей несут ответственность их родители, они обязаны возместить ущерб.

3. Куда мне обратиться для восстановления справедливости? В полицию?  Восстановить справедливость я обязана, т.к. я обязана защитить своего ребенка, доказать ему, что он под защитой своих родителей. Если я не добьюсь справедливости в этой ситуации, мой сын воспримет это как отсутствие справедливости, и отсутствие защиты со стороны родителей.

Так как моя знакомая обратилась ко мне просто за советом, а не в рамках консультации, я ей могу лишь рассказать о своих ценностях, как поступаю я, и чему учу своих детей:

В подобных ситуациях, когда мы сталкиваемся с мелким хулиганством со стороны невоспитанных людей, чужих невоспитанных детей, следует четко оценить свои риски, свои ресурсы (время, финансы, нервы), которые будут затрачены на восстановление справедливости.

Своих детей я учу стараться избегать конфликтов, не раздувать конфликт на ровном месте, по возможности договариваться, в случае, если невозможно договориться, лучше отступить, и не спорить, т.к. нет смысла пытаться воспитывать невоспитанных людей, людей, чьи ценности отличаются от наших.

Время и здоровье дороже иллюзии справедливости. Здоровье можно и нужно сохранить при любых обстоятельствах. А время лучше потратить на более полезные действия.

Важно научиться контролировать свои эмоции, вовремя оценивать свои риски, последствия своих ответных действий на неадекватное поведение других людей.

Иногда дешевле и проще забыть про нанесенный мелкий ущерб, чем пытаться восстановить справедливость. 

Детей мы должны защищать, при этом защита не должна навредить ребенку. Защита должна быть соразмерной и пропорциональной возникшей ситуации.

Защищая права и интересы ребенка, важно оценивать возможные последствия, влияние на отношения со сверстниками, со школой, с преподавателями.

В комментариях напишите пожалуйста, как считаете, всегда ли нужно восстанавливать справедливость. Буду очень признательна.

Спасибо за внимание! Всем добра!

Комментарии