23.09
Вопрос #16072
начальная школа
Автор:
Наталья ,
Город: Екатеринбург / обл Свердловская,
23.09.2017 19:32:44
Суть вопроса:
Я молодой специалист в общеобразовательной школе, работаю там не давно . Опыта с контролирующими органами нет. Родитель написал на меня в комитет по защите прав ребенка, в прокуратуру. Идет давление на меня со стороны администрации, Ребенок ведет себя не адекватно. Родители ребёнка меня шантажируют. Что мне делать? Как вести себя в данной ситуации? Как защитить себя от шантажа родителя, администрации
Ваш ответ
Вы должны войти на сайт, чтобы оставлять ответы.
Ответы:
24.09.2017 08:02
Здравствуйте Наталья.
Это больше психологическая проблем чем юридическая. Защищайтесь.
Это больше психологическая проблем чем юридическая. Защищайтесь.
24.09.2017 12:13
Не соглашусь с коллегой - господином Тукмаковым. Для защиты Вам нужно подготовиться.
Если родители на стороне ребенка и ребенок не адекватный, то нужно вести аудиозапись проявлений неадекватности.
Говорить о том, что ведете запись не надо, однако, что бы потом апеллировать на требования и упреки контролирующих органов, далее можно приобщать к материалам проверки аудиозаписи.
Записи на диктофон делайте так:
1. До разговора включите диктофон, скажите Ваше ФИО, паспорт данные, дату, время и суть, для чего ведете запись и с кем дальше будете говорить, в т.ч. укажите ФИО не адекватного ребенка. При разговоре называйте ребенка иногда по фамилии, иногда по имени. Собеседнику, корректно предъявите претензии (о не допустимости неадекватного поведения, требуйте прекратить). Вероятнее всего Ваши требования останутся без ответа. О том, что будете жаловаться не сообщайте ни родителям ни ребенку, что бы не дать им подготовиться к проверке.
После записи действий ребенка и телефонных переговоров с его родителя напишите заявление в полицию на имя начальника ГУ МВД по Свердловской области Бородина М.А. (через официальный сайт ГУ МВД Вашего региона, вот здесь: https://66.мвд.рф/request_main). Просите провести по данному факту проверку и в случае, если в действиях неадекватного ребенка и его родителей будут установлены признаки состава правонарушения или преступления, просите привлечь их к предусмотренной законом ответственности. Пишите что шантаж воспринимали реально.
Пишите о том, что ст. 51 Конституции РФ и 306 УК РФ Вам понятны.
Обратное сообщение с сайта сохраните, там указан номер обращения, по которому можно отследить ход заявления и далее узнать КУСП.
Если по заявлению будет отказ в возбуждении уголовного дела, обжалуйте отказ в прокуратуру Вашего региона, так же, с официального сайта вот здесь: http://prokuratura.ur.ru/main.php?id=46
Участковый при проведении проверки вызовет Вас на дачу объяснений.
Напишите ходатайство о приобщении к проверке:
аудио записи разговоров с ребенком и его родителями;
и иных доказательств:
детализации телефонных звонков.
Так же участковый, вызовет родителей на профилактическую беседу и даже если не оштрафует и не привлечет к уголовной ответственности, вероятнее всего все наладится.
Нужны подробности - пишите в лс или звоните. Если консультация полезна, оставьте отзыв в правом нижнем углу под комментарием, в месте обозначенном тремя точками.
Если будет возбуждено уголовное дело и Вас нужно будет процессуально сопроводить, можете оставить на этом сайте заявку и юристы сами предложат Вам стоимость услуги способ (удаленно/лично) и срок ее выполнения. А Вы, в свою очередь, выберете наиболее приемлемый для Вас вариант (или не выберете - на Ваше усмотрение).
Если родители на стороне ребенка и ребенок не адекватный, то нужно вести аудиозапись проявлений неадекватности.
Говорить о том, что ведете запись не надо, однако, что бы потом апеллировать на требования и упреки контролирующих органов, далее можно приобщать к материалам проверки аудиозаписи.
Записи на диктофон делайте так:
1. До разговора включите диктофон, скажите Ваше ФИО, паспорт данные, дату, время и суть, для чего ведете запись и с кем дальше будете говорить, в т.ч. укажите ФИО не адекватного ребенка. При разговоре называйте ребенка иногда по фамилии, иногда по имени. Собеседнику, корректно предъявите претензии (о не допустимости неадекватного поведения, требуйте прекратить). Вероятнее всего Ваши требования останутся без ответа. О том, что будете жаловаться не сообщайте ни родителям ни ребенку, что бы не дать им подготовиться к проверке.
После записи действий ребенка и телефонных переговоров с его родителя напишите заявление в полицию на имя начальника ГУ МВД по Свердловской области Бородина М.А. (через официальный сайт ГУ МВД Вашего региона, вот здесь: https://66.мвд.рф/request_main). Просите провести по данному факту проверку и в случае, если в действиях неадекватного ребенка и его родителей будут установлены признаки состава правонарушения или преступления, просите привлечь их к предусмотренной законом ответственности. Пишите что шантаж воспринимали реально.
Пишите о том, что ст. 51 Конституции РФ и 306 УК РФ Вам понятны.
Обратное сообщение с сайта сохраните, там указан номер обращения, по которому можно отследить ход заявления и далее узнать КУСП.
Если по заявлению будет отказ в возбуждении уголовного дела, обжалуйте отказ в прокуратуру Вашего региона, так же, с официального сайта вот здесь: http://prokuratura.ur.ru/main.php?id=46
Участковый при проведении проверки вызовет Вас на дачу объяснений.
Напишите ходатайство о приобщении к проверке:
аудио записи разговоров с ребенком и его родителями;
и иных доказательств:
детализации телефонных звонков.
Так же участковый, вызовет родителей на профилактическую беседу и даже если не оштрафует и не привлечет к уголовной ответственности, вероятнее всего все наладится.
Нужны подробности - пишите в лс или звоните. Если консультация полезна, оставьте отзыв в правом нижнем углу под комментарием, в месте обозначенном тремя точками.
Если будет возбуждено уголовное дело и Вас нужно будет процессуально сопроводить, можете оставить на этом сайте заявку и юристы сами предложат Вам стоимость услуги способ (удаленно/лично) и срок ее выполнения. А Вы, в свою очередь, выберете наиболее приемлемый для Вас вариант (или не выберете - на Ваше усмотрение).
24.09.2017 13:29
Здравствуйте, в настоящее время в кармане каждого из нас есть средство аудио и видео фиксации - мобильный телефон, поэтому записывайте все а записи потом в соответствующие органы. Если возникнет необходимость - обращайтесь.
Другие вопросы:
#68358
29.03.2024 (11:52)
Как защитить ребенка?
Здравствуйте! В нашем классе одноклассница моего сына распространяет вейпы и эл. сигареты, так как у нее родная сестра работает продавцом вейпов. Я узнала, что мой сын попал под её влияние. Я обратилась к руководству школы с просьбой прекратить это. При мне, классном руководителе и завуче эта девочка признала, что она этим действительно занималась, распространяла вейпы при помощи своей сестры, которая их продает.
Реакция из школы: мой сын был командиром отряда на Зарнице. Его снимают, а эту девочку назначают командиром отряда.
Я пошла с жалобой в Отдел образования и в комиссию ПДН. Классный руководитель подошла к сыну с претензией, что это надо было решать в стенах школы. Когда в школу приехал инспектор ПДН, классный руководитель заявила ему, что мой сын угрожал этой девочке. При беседе с инспектором ПДН эта девочка показала то же самое. Мне о результатах бесед инспектора в школе не сообщалось. А через неделю классный руководитель позвонила мне и сказала, что инспектор ПДН в беседе с моим сыном и этой девочкой выяснил, мой сын и эта девочка вдвоем являются «закладчиками», что это уголовное преступление, что инспектор ПДН должен завести уголовные дела на них, что она упросила инспектора ПДН этого не делать. Я поехала на приём к инспектору ПДН, который ездил в школу. Инспектор мне сказал, что такого не было, он просто побеседовал с детьми, и всё. При мне позвонил классному руководителю и в резкой форме её отчитал за подобную выдумку. Мне ясно, что классный руководитель покровительствует этой девочке и пытается оболгать моего сына. Как мне защититься и вести себя в данной ситуации?
#68354
26.03.2024 (09:00)
запасной выход в здании
В школе имеется школьная мастерская. В ней есть основной вход и запасной. От запасного входа ключ находится в той же ключнице, что и от основного. Вопрос: когда должен быть закрыт запасной вход на засов, а когда на ключ?
P.S. дети там находятся 2-3 часа в неделю.
#68352
25.03.2024 (12:12)
Вопрос о выставлении оценок итоговой аттестации СПО
Здравствуйте! Учусь в СПО, выпускной курс. Одна дисциплина длилась 1-2 курс (4 семестра). За 1, 2, 3 семестр за предмет выставлена оценка "5", а за последний четвёртый - "4". С педагогом произошёл конфликт
В итоговой ведомости для аттестата педагог выставил "4", хотя по среднему баллу за все семестр получается "5". Скажите, насколько ли правомерен такой вариант оценки? Есть ли положение или закон, регулирующий данный вопрос? Итоговую ведомость подписывать я отказался. Благодарю за ответ!